廉洁文化进学校以“清廉校园、敬廉崇洁”为主题，把廉洁教育作为一项长期性、基础性工作，纳入未成年人和大学生思想品德、法纪、社会公德教育教学内容之中，把反腐倡廉教育作为师德师风建设的重要内容，融入学校教育教学活动之中。具体应达到“六有”：
        1、有廉洁文化建设实施方案。科学制定学校开展廉洁教育方案，成立廉洁文化进校园工作领导小组、活动小组。形成具体处（室）及相关部门各负其责，广大师生共同参与的工作机制。
        2、有廉洁教育教学内容、学习资料和辅导教师。挖掘和利用现有廉洁教育资源，分类编写符合青少年认知规律的廉洁教育辅助资料；把廉洁教育列为在校学生思想道德教育和校园文化建设的重要内容，每学期不少于2课时。由辅导教师进行重点提示和讲解。
        3、有固定的廉洁文化传播渠道和阵地。在校园广播、校报（简报）开专栏，校园网站中设有廉洁文化网页，在校园文化活动、学生社会实践活动中，融入廉洁文化建设方面的内容，寓教于行。
        4、有适应师生需求的丰富多彩的廉洁文化活动。树立廉洁教育教师先行的理念，开展“教书育人、为人师表、廉洁自律、执教为民”等主题教育活动，增强教师的廉洁从教意识。每年在学生中组织“崇尚廉洁”或廉洁在我心中”演讲比赛、读廉洁书籍体会交流、讲古今廉洁故事、举行廉政书画作品展不少于2项，唱廉洁歌曲,不少于10首(健康向上)。 
        5、有廉洁文化设施。在校园内放置廉石，在电子显示屏中滚动播出廉政格言警句，在走廊、会议室、食堂等地方设置廉洁内容的公益广告，廉政格言警句牌扁。
        6、有实际成效。校领导3年内无违纪现象；3年内教师无乱办班补课被批评教育或纪律处分的，在区以上纪检监察机关召开的大会上介绍经验或经验被推广。