全省纪检监察系统“学条规、提能力、促规范”岗位练兵活动动员部署会结束后，锦州市纪委立刻召开专题常委会，研究部署在全系统开展岗位练兵活动，决定设立十项载体，推动岗位练兵活动深入开展。

　　开展“抄百条、解百题、记百事”活动。坚持3个“半小时”学习活动，即每天上班早来半小时、正课时间挤出半小时、下班晚走半小时。每人亲手抄写党纪条规100条、解答党纪条规知识测试题100道、书写纪检人手记100件，培养纪检监察干部“开口善说、提笔善写、勤学善思、遇事善干”的执行能力。

　　开展“日背一条、周答一卷、月比一赛”活动。每人每天背诵一条党纪条规、每人每周答一张党纪条规试卷、每月以委局机关各党支部、各纪工委、各县（市、区）纪委（纪工委）为单位组织进行一次党纪条规知识竞赛，确保党纪条规学习经常化。

　　开办“纪检监察业务大讲堂”。从9月29日至12月22日，共安排13课时，组织参全体纪检监察干部，开展以党建知识解读、党纪条规辅导、审查业务培训、制度规定解析为主要内容的学习活动，推动全体纪检监察干部提升“六种能力”，推动全面从严治党向纵深发展。

　　开展典型案件“三报三评”活动。“三报”是指典型案件审查报告、案情分析综合报告、整改报告。“三评”是指对典型案件审查报告、案情分析综合报告、整改报告由评审组进行评定。通过“三报三评”，有效落实《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则》，推进全市监督执纪工作规范化、制度化建设。

　　建立“锦州纪检监察系统岗位练兵微信平台”。通过建立岗位练兵微信平台，加强学习沟通联系，及时传达上级关于岗位练兵活动的安排和部署；发布信息，利用文字、图片、视频、语音等方式发布各单位活动动态，交流好经验好做法；互动讨论交流，分享学习体会，答疑解惑，营造良好学习氛围。

　　开展执纪审查“案情分析综合演练”。围绕《条例》规定的“六项纪律”和执纪审查遇到的疑难问题，建立案情分析演练题库，组织纪检监察干部召开案情分析辩论会，用“以案说纪”的形式，促进机关干部“学条规、懂条规、用条规、守条规”的自觉性，提高纪检监察干部分析研判能力。

　　开展“我为纪检监察机关献一策”征文活动。围绕如何加强纪检监察机关自身建设；如何发挥纪检机关的“免疫系统”功能；如何提高纪检干部的执纪审查能力；如何以人为本，加强全市纪检队伍干部建设等方面内容，组织开展征文活动，优秀成果在在委局机关党员活动室和市纪委内网上展示。

　　建立“网格化”学习管理模式。以各党支部、纪工委为学习单元，每个学习单元设学习委员，组织所属人员开展学习。成立互学、互帮、互助式的“3人学习小组”，确保学习成效。每名干部制定个人自学计划，党支部书记对常委、领导对部属学习计划进行审定。各支部书记或纪工委书记每月对党员干部学习笔记进行检查批阅。

　　开展“纪检监察干部绩效展示”活动。制定《能力展示表》，采取自查自评、量化考评、内部公示等方式，对纪检监察干部政治能力、把握政策能力和分析研判能力做出客观准确的自我评价。通过展示工作政绩，检验岗位练兵活动效果，让纪检监察干部在比较中摆正位置，找到差距，明确方向，激发干事创业热情。

　　建立学习督导检查制度。通过听汇报、查阅资料和实地检查的方式进行督导检查，重点督导检查各单位“学条规、提能力、促规范”岗位练兵活动动员部署情况、党纪条规学习情况、监督执纪工作落实情况、规范化建设情况。确保学习时间、人员、内容和效果的“四落实”。